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O golpe militar de 1964, por não ter encontrado quase nenhuma resistência, deixou perplexos setores organizados da esquerda e movimentos sociais que apoiavam o governo Goulart. A impressão era de que as esquerdas que prometiam a revolução se rendiam sem conseguir entender a situação. O velho clichê que afirmava o brasileiro como passivo e distante da política parecia se confirmar. Mas será que efetivamente não houve resistência? Quem resistiu? Como? MANIFESTAÇÕES INICIAIS DE RESISTÊNCIA Começaram já no dia 1º de abril as primeiras manifestações de resistência ao golpe de 1964. Com a intenção de manter a legalidade do governo de João Goulart, foram feitos discursos por deputados, como Rubens Paiva, e por organizações, como a União Nacional dos Estudantes (UNE), através da Rádio Nacional. Esses discursos convocavam a população para que, organizada em seus setores e associações, fizesse uma greve geral e se manifestasse a favor do governo e das reformas ameaçadas pelos golpistas. Mas ...

  O que foi o Imperialismo? O Imperialismo – também conhecido como Neocolonialismo – foi uma forma de dominação econômica, política e social pelas potências industriais europeias sobre países africanos e asiáticos durante o século XIX. Essa dominação ocorreu devido à busca incansável pelo lucro, uma vez que a Europa passava pela Segunda Revolução Industrial e necessitava de matérias-primas, mão-de-obra barata e mercado consumidor, buscando-os, assim, em outras regiões do globo. Com sua riqueza em minerais preciosos e reservas de petróleo, o continente Africano logo se tornou atrativo para os países europeus. Vale destacar que esse processo está inserido no contexto capitalista – mais precisamente no contexto do capitalismo industrial – afinal, a produção industrial em massa era a prioridade para manter o sistema de consumo funcionando, foi por isso, então, que as potências europeias passaram a disputar os territórios africanos no século XIX.   O Tratado de Berlim e a div...

  1920-1930. O processo de luta pelo reconhecimento do território, habitado tradicionalmente pelos Tupinambá de Olivença, como Terra Indígena começou na década de 1930 com a “revolta de Marcelino”, envolvendo contatos com o Serviço de Proteção ao Índio (SPI).   Década 1980. No início da década de 1980 dois índios de Olivença foram à Funai em Brasília, para reivindicar os direitos de seu povo à terra. O relatório feito para a Funai pela historiadora Maria Hilda Paraíso, em 1989, indica a tradicionalidade da ocupação do território pelos Tupinambá.   Década de 1990. Vários documentos no arquivo da Funai alertam para a existência de índios na região de Olivença e evidenciam solicitações para o envio de antropólogos à região de Olivença para reconhecer a comunidade indígena.   Agosto de 1997. Os Tupinambá de Olivença participaram de encontros com os povos do sul e extremo sul da Bahia (em ...

  O voto feminino no Brasil foi uma conquista obtida por meio do movimento sufragista ligado ao feminismo. Esse movimento exigia que as mulheres deveriam ter acesso à cidadania e participar da escolha dos representantes. No Brasil, o voto feminino só foi permitido no governo de Getúlio Vargas, por meio de um decreto do Código Eleitoral de 1932.   Movimento sufragista A luta das mulheres por seus direitos e pela equiparação dos gêneros ganhou força a partir do século XIX, e um dos motes desse movimento era garantir a conquista de direitos políticos para mulheres. Isso porque, nesse século, as mulheres não eram enxergadas como cidadãs e, assim, ficavam excluídas de uma das formas de exercício mais importantes desse direito: o voto eleitoral. O movimento sufragista lutava pelo direito das mulheres poderem votar. No Brasil esse movimento surgiu no final do século XIX. Além de não terem direito ao voto, as mulheres ficavam excluídas da...

  POVOAMENTO DAS AMÉRICAS Uma das teorias sobre o povoamento das Américas afirma que os primeiros humanos chegaram à região ao cruzarem o  Estreito de Bering . Estudos de arqueologia dizem que grupos humanos, acompanhando manadas de mamute (tipo de elefante já extinto), teriam passado pelo Estreito, iniciando assim a ocupação das Américas. O que é arqueologia? Urna funerária Marajoara. Foto: Maurício de Paiva/Entorno Arqueologia é o estudo das sociedades do passado através dos vestígios materiais por elas deixados. Seu objetivo é compreender os modos de vida daquelas populações. Os estudos arqueológicos podem ser sobre diferentes épocas, desde os tempos mais antigos, a partir do surgimento da espécie humana, até períodos mais próximos do presente. Onde fica o Estreito de Bering? Estreito de Bering. Fonte: Google Maps Está localizado entre a Sibéria, na Ásia, e o Alasca, na América do Norte. Há mais ou menos 12 mil anos essa região estava toda congelada, formando uma “ponte” en...

 O Iluminismo Para iniciar os estudos pelo nosso Blog, vamos tratar do Iluminismo.   Voltaire (pseudônimo de François Marie Arouet)   O Iluminismo foi um movimento intelectual que se desenvolveu na Europa no século XVIII, com mais força na França (mas não só lá). Se caracterizou pela defesa da liberdade de pensamento contra os limites e controles absolutistas dos Reis e da Igreja na época. Ou seja, queria "lançar as Luzes da Razão para iluminar as trevas e acabar com os males da ignorância." Nós vimos em aula que o Iluminismo foi um movimento que representava a ascensão social de uma determinada classe, a Burguesia que estava ficando cada vez mais poderosa e lutava contra as barreiras impostas ao seu desenvolvimento pela sociedade Aristocrática, onde os Reis e nobres detinham o poder político e cultural.     Jean - Jacques Rousseau Os pensadores iluministas se caracterizaram pela defesa do uso da razão para entender o mundo e a sociedade. Mas cada ...

Dando continuidade à proposta de trabalhar com música em sala de aula, aqui no caso uma paródia, abordarei aqui o Iluminismo.  A ideia dessa atividade/aula é que a partir da análise da letra da paródia, os alunos possam compreender o que foi o Iluminismo.  Essa atividade tanto pode ser aplicada antes do estudo do assunto, para que provoque o interesse dos alunos ou então após o estudo do Iluminismo, para reforçar a aula. Isso fica à critério do(a) professor(a). No meu caso, apliquei com as turmas da 8ª série após estudarmos o assunto. Abaixo colocarei a letra e áudio para apreciação e download. ILUMINISMO Música: Garçom (Reginaldo Rossi) PARTE I Rousseau, na lei todo mundo é igual. O povo mandar é legal. Cuidado com o tal de Voltaire. PARTE II Ô John, o homem é um papel em branco. Por isso estou lhe sendo franco. Sua mente vamos iluminar. PARTE III Saiba que o Diderot resolveu inventar a Enciclopédia para a organizar tudo aquilo que o homem conseguiu pensar. PARTE IV Eu sei qu...